Este livro tem o objetivo de orientar alunos na fase de transição da universidade para o mundo do trabalho. A indecisão sobre
qual caminho seguir após o período universitário é frequente para os estudantes e caracteriza-se como um momento permeado de dúvidas, inseguranças e angústias sobre o futuro. Apresenta uma metodologia específica para auxiliar
os estudantes a planejar de suas carreiras com exercícios e técnicas de apoio.

Dulce Helena Penna Soares

Maria Sara de Lima Dias

Apresentação (pág. 11)

Introdução (pág. 19)

1. A escolha da profissão (pág. 35)

1.1 As “verdades” sobre a escolha (pág. 39)

1.2 A responsabilidade da escolha (pág. 48)

1.3 É possível planejar voos de borboletas? Metáforas para a juventude (pág. 59)

2. O conhecimento de si (pág. 65)

2.1 A identidade ou as identidades (pág. 74)

2.2 A identidade profissional (pág. 81)

2.3 O projeto de vida (pág. 83)

2.4 O projeto profissional (pág. 88)

2.5 A escolha e o projeto familiar (pág. 93)

.

3. Os anos universitários (pág. 97)

3.1 A universidade formadora (pág. 103)
3.2 Preparação para a inserção ocupacional (pág. 110)
3.3 Os estágios (pág. 114)
3.4 Estágios remunerados no exterior (pág. 122)
3.5 O desafio futuro do profissional (pág. 124)
3.6 Programas trainee (pág. 129)

.

4. O mundo do trabalho (pág. 135)

4.1 Trabalho x emprego (pág. 140)

4.2 O emprego (pág. 143)

4.3 Empregabilidade x emprego (pág. 147)

4.4 As bases da empregabilidade (pág. 151)

4.5 A empregabilidade supõe a necessidade de ter um emprego? (pág. 153)

4.6 Empregabilidade x empreendedorismo (pág. 156)

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5. A inserção no mundo do trabalho (pág. 159)

5.1 A inserção do jovem (pág. 162)

5.2 Transição: o primeiro emprego (pág. 165)

5.4 A elaboração do currículo (pág. 173)

5.5 Modelo de currículo (pág. 182)

5.6 Carta de apresentação e correspondência (pág. 184)

5.7 Como utilizar a internet na busca de uma colocação (pág. 186)

5.8 Portfólio (pág. 188)

5.9 Networking (pág. 190)

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6. O mercado de trabalho (pág. 195)

6.1 A cultura das organizações (pág. 199)

6.2 Práticas de recrutamento e seleção (pág. 201)

6.3 A seleção (pág. 204)

6.4 As dinâmicas de grupo na seleção (pág. 207)

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7. O planejamento de carreira (pág. 211)

7.1 O conceito de carreira (pág. 213)

7.2 Âncoras de carreira (pág. 214)

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8. Técnicas para sala de aula (pág. 221)

8.1 Cartaz das expectativas (pág. 224)

8.2 Entrevista em duplas sobre a escolha do curso (pág. 225)

8.3 Inventário das âncoras de carreira (pág. 226)

8.4 Cartões postais publicitários (pág. 233)

8.5 Gosto/faço (pág. 234)

8.7 Qual é a minha diferença? (pág. 237)

8.8 O currículo do futuro (pág. 238)

8.9 Preparação para o Planejamento de Carreira I (pág. 239)

8.10 Preparação para o Planejamento de Carreira II (pág. 240)

8.11 Você tem empregabilidade? (pág. 242)

8.12 Networking (pág. 245)

8.13 Agenda de networking (pág. 246)

8.14 Projeto de vida (pág. 247)

8.15 Entrevista sobre a trajetória profissional (pág. 248)

8.16 O que espero do trabalho (pág. 249)

8.17 Tomando decisões (pág. 250)

8.18 Entrevista comigo mesmo daqui a dez anos (pág. 252)

9. Considerações finais (pág. 253)

Referências (pág. 263)

Anexos (pág. 271)