Nos últimos anos o mindfulness evidenciou-se no universo acadêmico expandindo-se ao conhecimento da população em geral como uma ferramenta precursora de muitos benefícios, tais como o desenvolvimento cognitivo da atenção, das funções executivas do cérebro, da inteligência emocional e habilidades sociais.

O livro “Mindfulness para crianças: um guia para pais, psicoterapeutas e educadores” surgiu da necessidade de se obter um material brasileiro que trouxesse informações pautadas cientificamente sobre mindfulness e exercícios práticos para serem utilizados com crianças.

Ana Carolina Rizzi - CRP 08/20058
 

Arianne Da Costa - CRP 08/10615
 

Sheila Drumond - CRP 08/18067

Apresentação (pág. 7)

Mindfulness (pág. 11)

Realizando as técnicas de mindfulness infantil (pág. 19)

Orientações (pág. 27)

Exercícios de mindfulness infantil (pág. 33)

Técnicas complementares (pág. 75)

Referências (pág. 91)

Sobre os autores (pág. 97)