Avaliação Neuropsicológica do TDAH - Curso Presencial - Rio de Janeiro

Objetivos

Esse curso tem como objetivo apresentar os critérios diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, identificando particularidades do diagnóstico. A avaliação neuropsicológica é um exame complementar frequentemente requisitada para a caracterização clínica em casos de suspeita de TDAH, e se devidamente indicado e utilizada, pode auxiliar em uma série de descrições clínicas. Os objetivos do curso são:

• Desenvolver e aprimorar o uso do raciocínio clínico durante a avaliação neuropsicológica do TDAH;

• Aprimorar a investigação neuropsicológica para a melhor forma de verificar, observar e testar cada um dos construtos cognitivos e aspectos emocionais para uma avaliação de TDAH

• Aprimorar o uso de testes neuropsicológicos na investigação de atenção, funções executivas, memória, velocidade de processamento e autorregulação

Compreender o que cada teste avalia, seus limites e possibilidades na prática clínica

• Sugestão de uma bateria para crianças e adultos

• Refletir sobre o uso ético e clínico dos instrumentos na elaboração de laudos e devolutivas

Público-alvo

Psicólogos e estudantes de psicologia

Conteúdo

• Conceitos sobre TDAH.

• Compreendendo o TDAH de acordo com o modelo da Autorregulação.

• TDAH: características neuropsicológicas

• Diagnóstico diferencial e comorbidades

• Avaliação Neuropsicológica: entrevistas, tarefas, relatos colaterais de informações, avaliação funcional e uso de uma bateria neuropsicológica

Docente

Nome: Ariane Bizzarri - CRP (06/116766)

Mini Currículo

Ariane Bizzarri Costa Pires Psicóloga, mestrado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina de Jundiaí (FMJ). Título de Neuropsicóloga pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Especialização em Neuropsicologia aplicada à Neurologia Infantil pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e experiência em Avaliação Neuropsicológica Infantil no ambulatório de Psiquiatria da Unicamp e em Avaliação Neuropsicológica de Idosos no ambulatório de Geriatria e Gerontologia da Faculdade de Medicina de Jundiaí (FMJ). Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Centro de Estudos em Terapia Cognitivo-Comportamental (CETCC). Professora Universitária - USF

Informações adicionais

• Certificado ao final do curso, mediante a presença nos dias e horários agendados.

• Em caso de desistência, será devolvido apenas 50% do valor pago.

• A turma será realizada apenas com o atingimento do quórum mínimo, sujeita a cancelamento prévio. Não nos responsabilizamos por passagens aéreas ou reservas de hotéis feitas antes da confirmação por e-mail.