Curso EAD - Battelle e o Neurodesenvolvimento Infantil
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Objetivos
Capacitar os participantes a compreender, em profundidade, os processos do neurodesenvolvimento infantil (0 a 7a12m) sob uma perspectiva teórica e analítica, utilizando o Inventário de Desenvolvimento Battelle (BDI) como o modelo exemplar de avaliação. O curso visa aprimorar a capacidade de identificar e analisar fatores preditores e de risco, e de interpretar criticamente os resultados do BDI para fundamentar a tomada de decisões em planejamento de estratégias de estimulação e intervenção, sempre com a base teórica sólida do Battelle como referência.
Público-alvo
Profissionais da saúde (pediatras, neurologistas, psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, enfermeiros), educadores (professores da educação infantil e ensino fundamental, pedagogos, psicopedagogos), assistentes sociais, pais e cuidadores que buscam uma compreensão aprofundada dos modelos teóricos do neurodesenvolvimento infantil e o papel central do Inventário Battelle como ferramenta conceitual para análise, identificação de riscos e planejamento de intervenções. Este curso é para aqueles que valorizam o rigor científico e o embasamento teórico.
Conteúdo programático
Módulo 1: Fundamentos do Neurodesenvolvimento na Primeira Infância: Uma Perspectiva Teórica e o Papel do Battelle
• Introdução aos conceitos essenciais do neurodesenvolvimento e a plasticidade cerebral, com discussão sobre como o Battelle representa um modelo para a compreensão desses processos.
• Períodos críticos e sensíveis no desenvolvimento cerebral e sua correspondência com a sensibilidade dos itens de avaliação do Battelle.
• Análise teórica dos domínios do Battelle: desenvolvimento Motor, Linguagem, Cognitivo, Socioemocional e Adaptativo.
• Marcos do desenvolvimento típicos por faixa etária como base para a contextualização teórica da avaliação do Battelle.
Módulo 2: Fatores Preditores, Riscos e a Contribuição Teórica do Battelle na Identificação
• Análise dos fatores preditores do desenvolvimento infantil: biológicos, ambientais, socioeconômicos, culturais e psicossociais.
• Discussão sobre sinais de alerta e indicadores de risco para atrasos ou desvios no desenvolvimento.
• Estratégias de rastreamento e identificação precoce de riscos com base no Battelle.
Módulo 3: O Inventário de Desenvolvimento Battelle (BDI): Psicometria, Estrutura e Fundamentos Teóricos
• Fundamentação teórica, estrutura detalhada e finalidade diagnóstica do Battelle.
• Análise dos domínios e subdomínios avaliados e da lógica de sua organização.
• Princípios éticos e diretrizes para a aplicação do BDI.
• Estudo das técnicas de aplicação e observação, com foco na padronização da coleta de dados.
Módulo 4: Análise e Interpretação dos Resultados do Battelle: Transformando Dados em Conhecimento
• Estudo de casos para compreensão da aplicação e interpretação conceitual do BDI.
• Metodologia de pontuação e interpretação analítica dos resultados.
• Elaboração de relatórios e Planos de Desenvolvimento Individualizados (PDIs).
Módulo 5: O Battelle na Intervenção e na Colaboração Intersetorial: Uma Perspectiva Teórica
• Integração teórica do Battelle no contexto escolar.
• Estratégias de intervenção e estimulação baseadas nos dados do Battelle.
• Papel da família, da escola e da rede de apoio no desenvolvimento infantil.
Divisão das aulas
• Módulo 1: Parte 1 e Parte 2
• Módulo 2: Parte 1 e Parte 2
• Módulo 3: Parte 1, Parte 2, Parte 3 e Parte 4
• Módulo 4: Parte única
• Módulo 5: Parte única
Bônus
Apresentação do material Battelle
