EAD - Modelos diagnósticos atuais: limitações e modelos alternativos - Escala TriA

Repensando o diagnóstico em Psicologia: da história à TriA

Neste curso, você será convidado a repensar a forma como compreendemos os transtornos mentais, explorando um modelo de diagnóstico alternativo que rompe com as limitações dos modelos categóricos tradicionais, como o DSM-5 e a CID-11. Serão discutidos os aspectos históricos do diagnóstico em psicologia, incluindo seus tabus, avanços e transformações ao longo do tempo.

A partir dessa nova perspectiva, será apresentada a Triagem de Psicopatologia para Adultos (TriA), um instrumento de triagem inovador que tem como objetivo identificar possíveis funcionamentos psicopatológicos, baseado no modelo de diagnóstico dimensional HiTOP (Hierarchical Taxonomy of Psychopathology).

Esse instrumento foi desenvolvido para ser utilizado principalmente no contexto clínico ou em processos iniciais de triagem em contextos de avaliação em larga escala, sendo destinado a profissionais que atuam na área de saúde mental. Diferente dos modelos de diagnóstico tradicionais, a TriA não busca categorizar as pessoas, mas sim identificar funcionamentos patológicos que possam ajudar o profissional na compreensão de seu paciente, contribuindo para o desenvolvimento de propostas interventivas mais efetivas.

Para quem é direcionado o curso?

Psicólogos(as) e estudantes a partir do 4º semestre. Com abordagem didática e fundamentada, o curso foi pensado tanto para psicólogos(as) iniciantes quanto para profissionais que desejam atualizar seus conhecimentos e aprimorar suas habilidades.

Qual é o objetivo do curso?

• Apresentar as principais limitações dos modelos diagnósticos atuais, como o DSM-5 e a CID-11, à luz das demandas atuais da prática clínica em saúde mental.

• Discutir um novo modelo alternativo e dimensional de compreensão psicopatológica, com base na proposta do HiTOP (Hierarchical Taxonomy of Psychopathology).

• Introduzir a Triagem de Psicopatologia para Adultos (TriA), uma ferramenta alinhada a essa nova perspectiva, discutindo suas formas de uso, contextos e escore de incongruência.

• Analisar estudos de caso que ilustrem a aplicação da TriA na prática profissional, promovendo uma reflexão crítica sobre sua utilidade e potencial para aprimorar os processos de diagnóstico.

O que vou aprender?

• Aula 01: O diagnóstico em psicologia

• Aula 02: História da loucura

• Aula 03: Qual o motivo de estudar Psicopatologia

• Aula 04: Modelos Tradicionais de Diagnóstico (Parte 01)

• Aula 05: Modelos Tradicionais de Diagnóstico (Parte 02)

• Aula 06: Modelos Alternativos de Diagnóstico (Parte 01)

• Aula 07: Modelos Alternativos de Diagnóstico (Parte 02)

• Aula 08: Escala TriA

• Aula 09: Estudos de caso

Carga horária: 3h e 30min*

*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.

Sobre o docente

André Pereira Gonçalves - Possui graduação em Psicologia pela Universidade José do Rosário Vellano (2015). Especialista em Avaliação Psicológica pela PUC campus Poços de Caldas-MG (2017). Mestre (2018) e Doutor (2022) em Psicologia com área de concentração em Avaliação Psicológica pela Universidade de São Francisco com bolsa CAPES.

Membro do Grupo de Trabalho "Avaliação Psicológica e Psicopatologia" da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP). Professor adjunto no Instituto Multidisciplinar em Saúde (IMS) na Universidade Federal da Bahia (UFBA). Docente no programa de pós-graduação em psicologia da saúde (UFBA).

Política de compra e cancelamento

Cancelamento

Em todas as compras o cliente tem direito, com base na Lei de Arrependimento prevista no Código do Consumidor, ao arrependimento de compra no prazo de 7 dias e ao reembolso do pagamento.

Acesso ao curso

Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvidas e interação com o professor.

O primeiro acesso ao curso deverá ser feito em até 60 dias após a compra. Após o primeiro acesso, as aulas estarão disponíveis por 1 ano.

Curso totalmente on-line:

• Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso à plataforma;

• Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Após o acesso, o aluno poderá assistir às aulas onde e quando desejar;

• A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio);

• Não há plantão de dúvidas ou interação com o professor;

• O curso não contempla materiais impressos.

Todos os cursos têm certificado, que é emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas.

Caso seja estudante e tenha interesse em realizar o curso, favor entrar em contato pelo telefone 11 3146-0333 ou pelo e-mail: cursos@vetoreditora.com.br.

André Pereira Gonçalves