EAD - Teste TDE II

Sobre o curso

Neste curso, será dada a fundamentação teórica e metodológica para a compreensão da aplicação, ao registro, pontuação e interpretação do TDE II para o exame do tripé da aprendizagem – escrita, matemática e leitura – nos contextos individual e coletivo, clínico e educacional, em crianças e adolescentes do 1º. ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Quais os objetivos do curso?

• Geral: Instrumentalizar psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, profissionais da saúde e da educação em geral a usarem o TDE II como uma ferramenta de mapeamento da aprendizagem de habilidades básicas da escrita, da aritmética e da leitura, em seu máximo potencial de aplicabilidade.Objetivos
• Específicos
• Aprofundar bases teóricas e metodológicas da construção dos conjuntos instruções-estímulos dos três subtestes do TDE II para otimizar sua interpretação
• Abordar os critérios diagnósticos dos transtornos específicos de aprendizagem, a partir do contínuo de dificuldades de aprendizagem
• Explicitar os padrões de aplicação, de registro, de pontuação e de interpretação dos subtestes Escrita, Aritmética e Leitura do TDE II, modalidade individual, em crianças e adolescentes do 1º. ao 9º. ano do Ensino Fundamental
• Instrumentalizar profissionais e estudantes quanto aos padrões de aplicação, de registro, de pontuação e de interpretação dos subtestes Escrita e Aritmética do TDE II, modalidade coletiva, em crianças e adolescentes do 4º. ao 9º. ano do Ensino Fundamental
• Ilustrar a interpretação do TDE II com um caso de criança com queixas de aprendizagem

Para quem é direcionado o curso?

Psicólogos, Neuropsicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos e profissionais da saúde ou educação interessados na avaliação da aprendizagem e estudantes de graduação a partir do 7º semestre.

Carga horária

O que eu vou aprender?

Módulo 1

Histórico do TDE ao TDE II

Objetivos do TDE

Conceito de aprendizagem escolar: leitura escrita matemática (aritmética)

Módulo 2.1: Evidências psicométricas e clínicas do TDE II

Que estudos foram feitos

Para que eles servem na prática

Compreensão dos itens e dos critérios por trás dos itens para uma mais produtiva e completa análise das respostas

Módulo 2.2: Das dificuldades aos transtornos específicos de aprendizagem

Critérios Diagnósticos

O uso do TDE II neste contexto de diagnóstico

Módulo 3: Subteste Escrita - Individual

Aplicação real

Registro

Pontuação

Interpretação

Módulo 4: Subteste Aritmética - Individual

Aplicação real

Registro

Pontuação

Interpretação

Módulo 5: Subteste Leitura - Individual

Aplicação real

Registro

Pontuação

Interpretação

Módulo 6: Integração, devolução e redação dos resultados do TDE II

Módulo 7: Subtestes Escrita e Aritmética - Coletivo

Aplicação real em uma turma de reforço

Registro

Pontuação

Interpretação

Módulo 8: Aplicabilidades e Limitações: múltiplas vantagens

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Sobre o docente

Rochele Paz Fonseca

Psicóloga, Fonoaudióloga, Professora Adjunta da Faculdade de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, na área de concentração Cognição Humana da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Coordenadora do Grupo de pesquisa Neuropsicológica Clínica e Experimental (PUCRS).

Certificado de conclusão

Ao concluir o programa, você recebe uma certificação digital que atesta o seu aproveitamento e a seriedade do seu estudo. Um documento validado por nossa curadoria editorial, reconhecido no mercado e ideal para comprovação de horas complementares acadêmicas.