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Guia Rápido - BENDER

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  • 1 Guia Rápido de Correção Vol. 3.

O B-SPG-rev Teste Gestáltico Visomotor De Bender - Versão Revisada é o único instrumento aprovado pelo CFP desenvolvido especificamente para avaliar a maturidade perceptomotora em crianças, sendo altamente relevante para investigações clínicas e educacionais.

 

Para que serve o B-SPG-rev?

O teste analisa a capacidade da criança de perceber e reproduzir estímulos visuais, considerando precisão, forma e qualidade dos traços. Os resultados fornecem dados importantes sobre:

• Desenvolvimento cognitivo e perceptomotor

• Níveis de maturidade para aprendizagem escolar

• Associação com inteligência geral (Fator G)

Além disso, o B-SPG-rev permite ao psicólogo formular hipóteses clínicas detalhadas, com base na análise gráfica do desempenho infantil.

 

Em quais contextos pode ser utilizado?

O B-SPG-rev pode ser utilizado exclusivamente por psicólogos em:

• Avaliações clínicas e neuropsicológicas

• Triagens escolares e psicopedagógicas

• Investigação de atrasos ou precocidade no desenvolvimento gráfico e perceptual

 

Qual é o público-alvo?

Crianças a partir dos 6 anos de idade, em fase de alfabetização, especialmente aquelas inseridas na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental.

 

Como funciona a aplicação?

A aplicação é presencial, podendo ocorrer de forma individual ou coletiva:

Individual: com uso dos cartões físicos de estímulos gráficos;

Coletiva: por meio de projeção dos modelos, via Plataforma VOL Vetor Online.

O tempo médio de aplicação é de 15 minutos, sem limite fixo.

 

Como é feita a avaliação?

Cada desenho é pontuado apenas quando contém erros de reprodução. Quanto maior a pontuação, menor o desempenho. A correção considera:

• Escalas de quartis e percentis,

Normas por idade e região,

• Tabela descritiva por figura, que favorece análise refinada e comparativa.

 

Quais são os diferenciais?

• Único instrumento voltado à maturidade perceptomotora infantil

• Permite análise qualitativa e quantitativa dos desenhos

• Compatível com investigação de aprendizagem e desenvolvimento cognitivo

• Sensível às diferenças por faixa etária

• Normatizado para a realidade brasileira

Ana Paula Porto Noronha

Acácia Aparecida Angeli dos Santos

Fermino Fernandes Sisto

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