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Aprendizagem Significativa Condições para Ocorrência

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Aprendizagem
Autores: Elcie F. Salzano Masini / Marcos Antonio Moreira

 

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Este livro propõe uma reflexão sobre o aprender que propicia ao ser humano o uso de sua capacidade de compreender e elaborar ou, em outras palavras, aprender com significado.

Em linhas gerais o que se oferece são subsídios teóricos e epistemológicos sobre o aprender em situação formal de ensino e em situações não especificadas, e discutir lacunas e comprometimentos do aprender com exemplos em diferentes áreas de pesquisa. Os capítulos têm uma linha mestra que é sugerida no título do livro Aprendizagem Significativa: condições para ocorrência e lacunas que levam a comprometimentos.

Esta publicação terá atingido seu objetivo se alertar para a importância das condições oferecidas para que ocorra o aprender com significado e realizado sua meta central se ficar evidenciado que, para dimensionar comprometimentos no desenvolvimento da aprendizagem, é indispensável uma análise cuidadosa das lacunas nas condições requeridas para esse aprender.
 

Ficha Técnica 

Tema: Aprendizagem
ISBN: 978-85-7585-250-7
Peso: 366 gramas
Tamanho: 14 x 21 cm
Paginas: 296
Edição: 1. Edição
Ano de Publicação: 2008
 

Autores

Elcie F. Salzano Masini

Doutora em Psicologia pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo, Livre-Docente em Educação Especial pela Universidade de São Paulo. Professora da Universidade de São Paulo e da Universidade. Presbiteriana Mackenzie.
 

Marcos Antonio Moreira

Licenciado e Mestre em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor do Instituto de Física da UFRGS. Doutor em Ensino de Ciências pela Cornell University, EUA.
Aprendizagem
Autores: Elcie F. Salzano Masini / Marcos Antonio Moreira

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