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Coleção RAVLT - Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey

cod. do produto: 004026

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1 Livro de Instruções (Manual)
1 Livro de Aplicação (Bloco com 25 Folhas)

Produto Restrito

Descrição

É um teste neuropsicológico que utiliza uma lista de palavras simples, de alta frequência no português brasileiro, com etapas de evocação imediata, evocação tardia e tarefa de reconhecimento. O instrumento possui padrões de aplicação, registro, pontuação e interpretação e normas de desempenho por idade.

Objetivo

Avaliar a memória declarativa episódica e fornecer informações sobre as medidas de aprendizagem auditivo-verbal, índices de interferência e de retenção de informações e memória de reconhecimento. O teste é particularmente útil na detecção de dificuldades relacionadas à memória em transtornos mentais e síndromes neurológicas, incluindo epilepsia, demência, transtorno bipolar, depressão maior, dentre outros.  

Público-alvo

Crianças, adolescentes, adultos e idosos, de 06 a 92 anos.

Aplicação

Individual, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 40 minutos.  O teste apresenta uma primeira etapa de aprendizagem seguida de um intervalo para a etapa de evocação tardia e reconhecimento. Nesse intervalo de aproximadamente 20 minutos podem ser feitos outros procedimentos, incluindo testes não-verbais.

 

R$ 144,00

ou em 1x de R$ 144,00

Descrição

É um teste neuropsicológico que utiliza uma lista de palavras simples, de alta frequência no português brasileiro, com etapas de evocação imediata, evocação tardia e tarefa de reconhecimento. O instrumento possui padrões de aplicação, registro, pontuação e interpretação e normas de desempenho por idade.

Objetivo

Avaliar a memória declarativa episódica e fornecer informações sobre as medidas de aprendizagem auditivo-verbal, índices de interferência e de retenção de informações e memória de reconhecimento. O teste é particularmente útil na detecção de dificuldades relacionadas à memória em transtornos mentais e síndromes neurológicas, incluindo epilepsia, demência, transtorno bipolar, depressão maior, dentre outros.  

Público-alvo

Crianças, adolescentes, adultos e idosos, de 06 a 92 anos.

Aplicação

Individual, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 40 minutos.  O teste apresenta uma primeira etapa de aprendizagem seguida de um intervalo para a etapa de evocação tardia e reconhecimento. Nesse intervalo de aproximadamente 20 minutos podem ser feitos outros procedimentos, incluindo testes não-verbais.

1 Livro de Instruções (Manual)
1 Livro de Aplicação (Bloco com 25 Folhas)

J​onas Jardim de Paula

Psicólogo, mestre em Neurociências e doutor em Medicina Molecular pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Vinculado ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Medicina Molecular (INCT-MM-UFMG) e professor da Graduação em Psicologia e Pós-Graduação em Neuropsicologia da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Consultor (prática privada) em avaliação neuropsicológica e psicodiagnóstico, coordenador do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Neuropsicologia (Labep_neuro).

Leandro Fernandes Malloy-Diniz

Psicólogo (UFMG), neuropsicólogo, mestre em Psicologia Social pela UFMG e doutor em Farmacologia Bioquímica e Molecular (UFMG). Professor do Departamento de Saúde Mental da Faculdade de Medicina da UFMG, o orientador permanente do Programa de Pós-Graduação em Medicina Molecular de UFMG. Ex-presidente da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia em duas gestões (2011-2013; 2013-3015). Presidente da Associação Brasileira de Impulsividade e Patologia dual (ABIPD), editor associado das revistas Frontiers in Psychopatology, Clinical Neuropsychiatry e Revista Brasileira de Psiquiatria e diretor científico do Instituto Lumina de Neurociências Aplicadas à Saúde Mental.

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