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O teste é dividido em três partes, em que o candidato deve, dentro do tempo limite, conferir pares de palavras e números. Por meio dos resultados será possível comparar o rendimento nos primeiros minutos e inferir dessa comparação se a pessoa aumentou sua produção com o transcorrer da prova, se a manteve estável ou se a sua produção caiu no final.

A consistência do desempenho introduz na avaliação a verificação da fadiga, a resistência à monotonia e de modo indireto o interesse pelo tipo de trabalho realizado. A correção é realizada pelo total de acertos, pela avaliação quantitativa e qualitativa.

Existem estudos de precisão, validade e tabelas em percentis para o público-alvo de acordo com sua escolaridade e idade.
 

Objetivo 

Verificar a capacidade de atenção dos indivíduos.
 

Público-alvo

Adolescentes e adultos, com escolaridade a partir do ensino médio.
 

Aplicação

Individual ou coletiva, com limite de tempo total de 15 minutos.

Efraim Rojas Boccalandro

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