Coleção Papel de Carta - Guia para Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem

CPC - Coleção Papel de Carta

A CPC – Coleção Papel de Carta é um instrumento projetado para avaliar as dificuldades de aprendizagem em crianças, por meio da interpretação de histórias a partir de imagens estruturadas. Embora não seja um teste psicológico, é um recurso valioso de uso multidisciplinar, indicado para contextos psicopedagógicos e psicológicos.

Para que serve a CPC?

A CPC visa identificar aspectos afetivos e cognitivos relacionados às dificuldades escolares, promovendo uma escuta sensível da criança. O instrumento possibilita:

• Compreensão da relação entre vínculo afetivo e aprendizagem

• Observação da comunicação e expressão emocional

• Acesso a conteúdos latentes por meio da narrativa espontânea

É especialmente útil em situações de fracasso escolar, desmotivação ou bloqueios no processo de aprendizagem.

Quem pode aplicar a CPC?

O material pode ser utilizado por:

• Psicopedagogos

• Psicólogos

• Profissionais da educação e da saúde infantil com atuação em avaliação e intervenção

Como funciona a aplicação?

• Formato: individual

• Idade indicada: crianças de 6 a 11 anos

• Tempo estimado: entre 50 e 60 minutos

• A criança observa 6 pranchas ilustradas e é convidada a contar uma história sobre cada uma

Como são analisados os resultados?

A avaliação é qualitativa, fundamentada em:

• Teoria do Vínculo de Pichon-Rivière

• Epistemologia Genética de Jean Piaget

• Psicogênese da Língua Escrita, segundo Emília Ferreiro

São examinados conteúdos manifestos e latentes, buscando compreender as relações entre as vivências da criança e suas dificuldades de aprendizagem.

Quais os diferenciais da CPC?

• Estímulos visuais envolventes, que facilitam a expressão infantil

• Abordagem projetiva indireta, que acessa o mundo interno da criança

• Integração entre aspectos afetivos e cognitivos no processo de aprendizagem

• Recurso útil para elaboração de planos de intervenção personalizados

Leila Sara Jose Chamat