Coleção RAVLT - Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey

É um teste neuropsicológico que utiliza uma lista de palavras simples, de alta frequência no português brasileiro, com etapas de evocação imediata, evocação tardia e tarefa de reconhecimento. O instrumento possui padrões de aplicação, registro, pontuação e interpretação e normas de desempenho por idade.
 

Objetivo

Avaliar a memória declarativa episódica e fornecer informações sobre as medidas de aprendizagem auditivo-verbal, índices de interferência e de retenção de informações e memória de reconhecimento. O teste é particularmente útil na detecção de dificuldades relacionadas à memória em transtornos mentais e síndromes neurológicas, incluindo epilepsia, demência, transtorno bipolar, depressão maior, dentre outros. 
 

Público-alvo

Crianças, adolescentes, adultos e idosos, de 06 a 92 anos.
 

Aplicação

Individual, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 40 minutos.  O teste apresenta uma primeira etapa de aprendizagem seguida de um intervalo para a etapa de evocação tardia e reconhecimento. Nesse intervalo de aproximadamente 20 minutos podem ser feitos outros procedimentos, incluindo testes não-verbais.

Jonas Jardim de Paula

Leandro Fernandes Malloy-Diniz