Coleção Tepic-M-2 - Teste Pictórico de Memória-2
R$ 364,80 no Pix
ou em até 3x de R$ 128,00
Consulte frete e o prazo de entrega
4 Livros de Aplicação - Boco com 25 Folhas cada
1 Cartão de Aplicação Individual
1 Cartão de Aplicação Coletiva: por projetor multimídia (material disponível na plataforma VOL – Vetor Online)
1 Crivo de Correção
Instrumento Restrito a Psicólogos
TEPIC-M - Teste Pictórico de Memória
O TEPIC-M é um instrumento psicológico que avalia a memória visual de curta duração, ou seja, a capacidade de recuperar informações logo após sua apresentação. De aplicação rápida e linguagem acessível, o TEPIC-M é ideal para avaliações clínicas, educacionais e neuropsicológicas.
Para que serve o TEPIC-M?
Este teste é utilizado para:
• Avaliar a capacidade de memorização visual imediata
• Identificar possíveis comprometimentos cognitivos iniciais
• Apoiar diagnósticos e intervenções em casos de:
• Dificuldades de aprendizagem
• Transtornos neurocognitivos
• Avaliações cognitivas em diferentes faixas etárias
Em quais contextos o TEPIC-M pode ser aplicado?
O TEPIC-M é indicado para uso por psicólogos em:
• Avaliações clínicas e neuropsicológicas
• Processos educacionais e psicopedagógicos
• Pesquisas científicas sobre memória visual
• Contextos que envolvam triagens cognitivas rápidas
Como funciona a aplicação?
• Formato: individual ou coletivo
• Faixa etária: de 17 a 97 anos
• Tempo de aplicação: cerca de 3 minutos
• O avaliado observa uma imagem com 55 estímulos figurais e, após breve exposição, deve escrever o que lembrar
A tarefa é de fácil compreensão e pode ser usada com públicos diversos, com ou sem comprometimento cognitivo.
Como é feita a avaliação?
• A pontuação é objetiva:
• 1 ponto por item lembrado
• 0 ponto para itens não recordados
• Os resultados são comparados a tabelas normativas em percentis, organizadas por:
• Sexo
• Faixa etária
Essa análise quantitativa fornece indicadores claros do desempenho do indivíduo em memória de curto prazo.
Quais os diferenciais do TEPIC-M?
• Aplicação rápida e fácil de administrar
• Pode ser usado com jovens, adultos e idosos
• Ideal para contextos com limitação de tempo
• Sensível à detecção precoce de alterações cognitivas
• Versões adaptadas para aplicação individual ou coletiva
• Excelente custo-benefício para uso clínico e institucional
Fabián Javier Marín Rueda
Psicólogo, Mestre em Psicologia e doutor em Psicologia pela Universidade São Francisco.
Fermino Fernandes Sisto
Pedagogo, Doutor em Pedagogia, Livre-Docente em Psicologia do Desenvolvimento, Professor aposentado do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas e Professor da graduação e de Mestrado e Doutorado em Psicologia da Universidade São Francisco.
