Combo EAG-I - Escala de Ansiedade Generalizada - Infantil

EAG-I: Escala de Ansiedade Generalizada Infantil

A EAG-I: Escala de Ansiedade Generalizada Infantil é um instrumento psicológico de heterorrelato, desenvolvido para rastrear sintomas do transtorno de ansiedade generalizada (TAG) em crianças de 5 a 12 anos, com base na CID-11, padrão da OMS.

Para que serve a EAG-I?

O objetivo da EAG-I é identificar níveis de ansiedade por meio da percepção dos pais ou responsáveis, que respondem a 51 itens com base no comportamento da criança. A escala avalia:

• Um fator geral de ansiedade

• Sete fatores específicos:

• Problemas com o sono

• Sintomas físicos

• Irritabilidade

• Inquietação

• Medo de separação

• Atenção e concentração

• Baixa autoestima

Em quais contextos pode ser utilizada?

A EAG-I é indicada para:

• Contextos clínicos infantis

• Triagens psicológicas escolares ou em saúde pública

• CAPSi e clínicas particulares

• Avaliações psicológicas integradas a outros métodos

A escala oferece uma leitura detalhada da intensidade dos sintomas, permitindo intervenções mais direcionadas e eficazes.

Qual é o público-alvo?

Crianças entre 5 e 12 anos, cujos responsáveis possam relatar comportamentos observados com base no convívio cotidiano.

Como funciona a aplicação?

• Aplicação 100% online, realizada por meio da Plataforma VOL (Vetor Online)

• Realizada por pais ou responsáveis

• Tempo médio de preenchimento: 15 minutos

• Recomenda-se o acompanhamento do profissional durante a aplicação

Como é feita a avaliação?

A correção é totalmente automatizada, com geração de relatório que inclui:

• Pontuações e percentis

• Classificação para o fator geral e os sete fatores específicos

• Texto interpretativo pronto para uso em laudos e intervenções clínicas

Quais são os diferenciais?

• Instrumento com base na CID-11, compatível com os serviços públicos e privados de saúde mental

• Perspectiva dimensional, que permite identificar desde sinais leves até níveis clínicos de TAG

• Itens formulados de forma adequada à linguagem da infância, para facilitar a resposta dos cuidadores

• Avaliação rápida e prática, com relatórios prontos e padronizados

• Ideal para triagens em larga escala e intervenções clínicas individuais

André Pereira Gonçalves

Gabriel Carvalho Franco