EAD - IDADI: Avaliação do Desenvolvimento Infantil

O IDADI - Instrumento de Desenvolvimento Infantil

O IDADI é um instrumento multidimensional que avalia o desenvolvimento de crianças de 4 a 72 meses. Por meio do relato de pais ou cuidadores, permite identificar habilidades e possíveis atrasos em diferentes áreas da infância.

É o primeiro instrumento brasileiro com essa proposta e oferece uma visão ampla e detalhada da trajetória de desenvolvimento infantil, com foco no acompanhamento contínuo e intervenções precoces.

Para que serve o IDADI?

O Inventário IDADI investiga sete áreas fundamentais do desenvolvimento:

• Cognitivo

• Socioemocional

• Linguagem Receptiva

• Linguagem Expressiva

• Motricidade Ampla

• Motricidade Fina

• Comportamento Adaptativo

Diferente de instrumentos de triagem, o IDADI permite avaliar o progresso ao longo do tempo e comparar a evolução de uma mesma criança, oferecendo dados valiosos para decisões clínicas e educacionais.

Quem pode aplicar o IDADI?

O IDADI é voltado a profissionais da saúde e da educação com experiência em desenvolvimento infantil, como:

• Psicólogos

• Fonoaudiólogos

• Pediatras

• Terapeutas ocupacionais

• Educadores e pedagogos

Pode ser utilizado em clínicas, escolas, unidades de saúde pública ou privada, e também em contextos de pesquisa.

Como funciona a aplicação?

A aplicação do IDADI é feita via relato parental (pais ou cuidadores) e pode ser realizada:

• No formato papel e lápis (individual ou coletivo);

• De forma online, presencial ou remota, via plataforma Vetor Online (VOL).

O inventário traz descrições de comportamentos por faixa etária, que podem ser respondidas de forma autônoma ou conduzidas por um profissional, quando necessário.

Como são analisados os resultados?

A correção pode ser feita manualmente ou automaticamente pela plataforma VOL. Os resultados incluem:

• Escores brutos e padronizados

• Escore desenvolvimental

• Curvas de desenvolvimento

• Classificação em categorias como típico, atraso, ou acima do esperado

Também é possível acompanhar a evolução da criança ao longo do tempo, favorecendo um monitoramento longitudinal preciso.

Quais os diferenciais do IDADI?

• Instrumento brasileiro com base científica sólida

• Avaliação detalhada por múltiplos domínios

• Aplicação flexível: papel ou online

• Custo-efetivo e eficiente em tempo

• Relatos completos para uso clínico, escolar ou institucional

Psicóloga Drª Mônia Aparecida da Silva (04/51455)

Psicóloga. Doutora e pós-doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora Adjunta do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Membro associado do Instituto Brasileiro de Avaliação psicológica (IBAP) e do Grupo de Pesquisa (GT) Avaliação e Intervenção no Desenvolvimento Infantil e Adolescente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP).

COMO SÃO AS AULAS?

O Curso é 100% virtual!

As aulas são compostas por vídeos e slides. Em caso de dúvidas, poderão enviar e-mail para cursos@vetoreditora.com.br. 

O aluno terá acesso ao conteúdo integral desde a liberação do acesso
 

PRECISO ESTAR ONLINE EM ALGUM HORÁRIO MARCADO?

O aluno poderá acessar o curso livremente, conforme sua disponibilidade e no horário que lhe for mais adequado. Como este Curso é EAD, não haverá aulas com horário marcado.
 

POSSO SALVAR O CONTEÚDO?

Os materiais em PDF disponíveis na plataforma poderão ser salvos, com exceção dos vídeos aulas.

O CURSO NÃO CONTEMPLA MATERIAIS IMPRESSOS (MANUAIS, LIVROS etc.).
 

SEREI AVALIADO DURANTE O CURSO?

Não há avaliações formais em forma de prova e/ou trabalhos, controlamos apenas a presença/acesso do aluno no Curso.
 

RECEBO UM CERTIFICADO AO FINAL?

Após a conclusão do curso, o Certificado Digital estará disponível para emissão no próprio ambiente virtual no perfil do aluno ou na página do curso.
 

QUANDO É LIBERADO O ACESSO AO CURSO?

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