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EAD - Teste EMEP

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A EMEP - Escala de Maturidade para Escolha Profissional

A EMEP é uma escala psicológica desenvolvida para avaliar o nível de maturidade de adolescentes e jovens em processo de escolha profissional, identificando quais aspectos estão mais ou menos desenvolvidos nesse momento decisivo da vida.

 

Para que serve a EMEP?

A EMEP permite identificar o grau de prontidão para a escolha profissional, com base em cinco componentes fundamentais:

• Determinação

• Responsabilidade

• Independência

• Autoconhecimento

• Conhecimento da realidade educativa e socioprofissional

Esses dados subsidiam o planejamento de programas de orientação profissional, além de permitir avaliar sua eficácia ou evolução ao longo do processo.

 

Em quais contextos pode ser utilizada?

Indicada para:

• Orientação profissional em escolas e clínicas

• Reorientação de carreira

• Projetos de desenvolvimento vocacional

• Avaliação pré e pós-intervenção em programas de escolha profissional

É uma ferramenta prática e objetiva para apoiar jovens em fase de decisão ou redefinição profissional.

 

Qual é o público-alvo?

• Estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio

• Jovens que já concluíram o Ensino Médio e ainda estão escolhendo sua profissão

• Universitários em processo de reorientação profissional

 

Como funciona a aplicação?

Individual ou coletiva

Composta por 45 itens, distribuídos entre as cinco subescalas

• Pode ser aplicada presencialmente, em sessões de orientação individual ou em grupo

 

Como é feita a avaliação?

• A pontuação é quantitativa, baseada na soma de pontos de cada subescala

• As tabelas normativas são organizadas por nível de escolaridade, apresentadas em percentis

• Em casos de reorientação, utiliza-se a norma do 3º ano, com ênfase na comparação intraindividual (pré e pós-intervenção)

 

Quais são os diferenciais?

• Avalia aspectos comportamentais e cognitivos da escolha profissional

• Apoia a tomada de decisão autônoma e consciente

• Permite identificar níveis específicos de maturidade vocacional

• Facilita o planejamento de intervenções personalizadas

• Instrumento de fácil aplicação, com interpretação clara e direcionada

Kathia Maria Costa Neiva – CRP 06/ 15408

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981), especialista em Orientação Profissional pelo Instituto Sedes Sapientiae (1982) e Doutora em Psicologia pela Université Paris V (René Descartes) (1990). Ampla experiência como professora universitária e psicóloga, atuando principalmente nas seguintes áreas: orientação profissional, teorias e técnicas de grupo, intervenção psicossocial e pesquisa. Experiência de mais de dez anos como coordenadora de curso de psicologia. Possui várias publicações: livros, artigos, teste psicológico e jogo psicopedagógico.

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