EAD - Teste R-1

O Teste R-1 - Inteligência não verbal

O R-1 é um teste psicológico não verbal de inteligência, criado para avaliar o fator geral de inteligência (Fator G). Baseado no modelo das Matrizes Progressivas de Raven, o teste apresenta 40 itens com dificuldade crescente, exigindo raciocínio lógico, percepção de padrões e resolução de problemas.

De uso exclusivo de psicólogos, o R-1 é prático, acessível e adequado para aplicação em adultos com diferentes níveis de escolaridade.

Para que serve o teste R-1?

O objetivo do R-1 é avaliar a capacidade intelectual geral, com foco nas seguintes habilidades:

• Identificação de padrões e analogias

• Compreensão de relações espaciais e sequenciais

• Raciocínio dedutivo e não verbal

É indicado para uso em contextos que exigem uma avaliação objetiva e culturalmente neutra da inteligência, sem depender de linguagem verbal ou conhecimento acadêmico específico.

Em quais contextos o R-1 pode ser usado?

O teste R-1 pode ser aplicado em:

• Avaliação para obtenção ou renovação da CNH

• Processos de seleção de pessoal

• Avaliação para porte e registro de arma de fogo

• Clínicas psicológicas, contextos organizacionais e avaliações cognitivas diversas

Como funciona a aplicação?

• Formato: individual ou coletivo

• Público-alvo: adultos a partir de 18 anos

• Escolaridade mínima: a partir do ensino fundamental

• Duração média: variável conforme o ritmo do grupo

Cada item apresenta uma figura com uma parte faltante, e o avaliado deve escolher a alternativa correta que a completa.

Como são avaliados os resultados?

• A avaliação é quantitativa

• A pontuação é obtida por meio do crivo de correção

• Os acertos são convertidos em percentis, com base em tabelas normativas por escolaridade

• Correção informatizada disponível, agilizando o processo e garantindo maior precisão

Quais os diferenciais do teste R-1?

• Avaliação da inteligência geral sem viés verbal

• Instrumento consolidado e com normas atualizadas

• Ideal para aplicação em pessoas com baixo nível de escolaridade

• Correção prática e versão online disponível

• Excelente para avaliações obrigatórias e processos seletivos

Fernando Pessotto - CRP 06/97575

Doutor em Psicologia pela Universidade São Francisco, Itatiba-SP (Bolsista CAPES). Possui graduação em Psicologia (Bolsista de Iniciação Científica CNPq) e mestrado no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia na Universidade São Francisco - área de concentração em Avaliação Psicológica (Bolsista FAPESP).

Tem experiência na área de Fundamentos e Medidas da Psicologia, realizando pesquisas na área de inteligência, processos cognitivos relacionados à atividade musical, personalidade por meio das técnicas de autoexpressão, habilidades sociais, perfil profissional e coaching.

É coordenador do Laboratório de Psicodiagnóstico e Neurociências Cognitivas (LaPeNC), membro do GT Aprendizagem Humana na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP) e sócio-proprietário do Nexo - Instituto de Psicologia Aplicada. É fundador e editor da Revista Sul-Americana de Psicologia.