A escala é formada por 45 itens distribuídos em cinco subescalas: Determinação, Responsabilidade, Independência, Autoconhecimento e Conhecimento da Realidade Educativa e Socioprofissional. 

Para responder à escala, o avaliado deve considerar com que frequência atua ou pensa em cada uma das situações propostas nos itens. As respostas devem ser assinaladas no livro de aplicação e a correção é feita com ajuda de um crivo de avaliação que possibilita a contagem da pontuação das cinco subescalas avaliadas bem como a escala total. Todos os resultados devem ser anotados no livro de avaliação para então serem interpretados. 
 

Objetivo

Avaliar a maturidade para a escolha profissional e detectar quais dos aspectos que a compõem estão mais e menos desenvolvidos.  
 

Público-alvo

Indivíduos cursando o 9º ano do ensino fundamental, 1º, 2º e 3º ano do ensino médio; 

Pessoas que já concluíram o ensino médio e que estão escolhendo sua futura profissão ou ocupação;

Alunos universitários em reorientação.
 

Aplicação

Individual ou coletiva. Não existe limite de tempo para a realização do teste, geralmente são necessários de 15 a 30 minutos para sua execução.
 

Áreas de aplicação

Psicologia Clínica, Psicologia Escolar e Orientação Profissional.

Kathia Maria Costa Neiva

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Especialista em Orientação Profissional pela Sedes Sapientiae, Doutora em Psicologia pela Universidade Paris V - René Descartes. Autora de vários artigos e livros na área, Professora e Supervisora da área de Orientação Profissional da Universidade Ibirapuera, Coordenadora do Curso de Psicologia da Universidade Ibirapuera.

 

Kathia Maria Costa Neiva