Métodos de Avaliação Em Psicologia do Esporte

Bases teóricas e práticas para utilização da avaliação psicológica no contexto esportivo e do exercício físico são apresentadas por pesquisadores experientes de diferentes regiões brasileiras. Os temas abrangem observação, entrevistas, avaliações qualitativas e testes psicológicos, além da integração de dados provenientes de diferentes fontes avaliativas. A obra discute construtos psicológicos relevantes para a área através de exemplos práticos de processos avaliativos tanto no contexto de rendimento esportivo quanto na prática de exercícios. Esta abordagem integrada oferece ferramentas conceituais e metodológicas para profissionais interessados na interface entre psicologia e atividade física.

Evandro Morais Peixoto

Tatiana de Cássia Nakano

APRESENTAÇÃO (pág. 7)

1. AVALIAÇÃO EM PSICOLOGIA DO ESPORTE (pág. 9)

Tatiana de Cássia Nakano

2. A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA COMO FERRAMENTA PARA O CONHECIMENTO DE ATLETAS (pág. 21)

Leonardo Pestillo de Oliveira

Terezinha Gomes Faria

Jhainieiry Cordeiro Famelli Ferret

3. FERRAMENTAS QUALITATIVAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO CONTEXTO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE (pág. 31)

Anna Beatriz Vargas Panfili

Juliana Aparecida de Oliveira Camilo

4. CONTRIBUIÇÕES DOS TESTES PSICOLÓGICOS À PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO (pág. 43)

Daniele de Campos

Ana Celi Pallini

Evandro Morais Peixoto

Makilim Nunes Baptista

5. INTEGRAÇÃO DAS INFORMAÇÕES EM PROCESSOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO ESPORTE (pág. 61)

Carolina Rosa Campos

Karina da Silva Oliveira

Evandro Morais Peixoto

6. AVALIAÇÃO PSICOSSOCIAL DE ATLETAS (pág. 79)

Gisele Maria da Silva

Tatiana de Cássia Nakano

7. RAZÕES PARA PRÁTICA DE ESPORTE E EXERCÍCIO: MODELOS TEÓRICOS E PROPOSTA DE MENSURAÇÃO (pág. 101)

Marcos Alencar Abaide Balbinotti

8. AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE TÉCNICAS DE IMAGENS MENTAIS PARA O ESPORTE (pág. 119)

Alberto José Filgueiras Gonçalves

9. DESENVOLVIMENTO POSITIVO DE JOVENS NO ESPORTE: MODELOS TEÓRICOS E PROPOSTAS DE AVALIAÇÃO (pág. 145)

Amanda Rizzieri Romano

Maynara Priscila Pereira da Silva

Evandro Morais Peixoto

10. AVALIAÇÃO DA AUTOEFICÁCIA NO CONTEXTO ESPORTIVO BRASILEIRO (pág. 163)

Carolina de Campos

Tatiana de Cássia Nakano

11. AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO ESPORTE E NO EXERCÍCIO (pág. 175)

Paula Teixeira Fernandes

Leonardo Cavalheiro Scarpato

Hélio Mamoru Yoshida

Fernanda Tartalha do Nascimento

Marina Belizário de Paiva Vidual

12. AVALIAÇÃO DOS VALORES NO ESPORTE (pág. 195)

Marina Pereira Gonçalves

Jair Nunes Rocha

Valdiney Veloso Gouveia

13. INTEGRAÇÃO DAS INFORMAÇÕES PSICOFISIOLÓGICAS À AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE ATLETAS E PRATICANTES
DE EXERCÍCIO FÍSICO (pág. 211)

Andressa Melina Becker da Silva

14. ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO DA EMPATIA E LIDERANÇA EM TREINADORES ESPORTIVOS (pág. 225)

Livia Gomes Viana-Meireles

Angela Donato Oliva

15. RESILIÊNCIA NO ESPORTE: DOS MODELOS TEÓRICOS ÀS EVIDÊNCIAS DE VALIDADES DAS ESCALAS APLICADAS EM ATLETAS (pág. 237)

Camila Cristina Fonseca Bicalho

Gislane Ferreira de Melo

Franco Noce

16. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO RENDIMENTO ESPORTIVO (pág. 257)

Karen Cristine Teixeira

Fernanda Schweitzer Almeida Pereira

17. PAIXÃO, MINDFULNESS E BEM-ESTAR SUBJETIVO: AVALIAÇÃO DE CONSTRUTOS PSICOLÓGICOS POSITIVOS E SUAS RELAÇÕES
COM A PRÁTICA DE ESPORTE E EXERCÍCIO FÍSICO (pág. 269)

Marcus Vinícius Silva

Tatiana Cristina Henrique Vieira

Evandro Morais Peixoto

18. AUTOEFICÁCIA PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ESPORTES E NO EXERCÍCIO, EFICÁCIA COLETIVA E AGÊNCIA HUMANA
EM EQUIPES ESPORTIVAS (pág. 287)

Rubens Venditti Júnior

Vivian de Oliveira

Letícia do Carmo Casagrande Morandim

SOBRE OS AUTORES (pág. 303)