Psicologia Escolar: Uma Reflexão Sobre a Educação

Esta reflexão sobre educação articula diferentes dimensões da atuação psicológica no ambiente escolar, desde a identificação precoce de dificuldades emocionais infantis até processos de orientação vocacional para estudantes do ensino médio. A proposta engloba orientações para educadores, discussões sobre valores na comunidade escolar e estratégias de prevenção à indisciplina através de medidas socializantes que promovam atitudes cidadãs saudáveis. Com linguagem acessível e abordagem prática, a obra serve tanto para pais quanto para profissionais da educação interessados em compreender e aplicar princípios psicológicos no contexto educativo, contribuindo para ambientes escolares mais harmoniosos e formativos.

Elaine Marini

Ao leitor (pág. 11)

Prefácio (pág. 13)

Apresentação (pág. 15)

1. Percebendo dificuldades emocionais das crianças (pág. 17)

2. Construindo a cidadania (pág. 35)

3. O estresse do professor e do aluno interferindo na aprendizagem (pág. 49)

4. Disciplina e formação de caráter (pág. 75)

5. Ser adolescente, ser diferente (pág. 111)

6. Estímulos e medidas preventivas de socialização na escola (pág. 121)

7. Cultura e poder na gestão escolar (pág. 143)

Conclusão (pág. 153)

Considerações finais (pág. 157)

Referências (pág. 159)