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Relações Vinculares e Aprendizagem: Um Enfoque Psicopedagógico

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  • Tema: Aprendizagem
  • ISBN: 85-87516-47-7
  • Edição: 1ª Edição
  • Ano: 1997
  • Tamanho: 14 x 21 cm
  • Páginas: 112

Relações Vinculares e Aprendizagem: Um Enfoque Psicopedagógico


A obra destaca a relevância dos vínculos familiares na constituição do pensamento e do desenvolvimento infantil. A autora analisa como a falta de comunicação na família pode gerar medos, ansiedades e dificuldades cognitivas, impactando diretamente o processo de aprendizagem. O livro enfatiza especialmente a relação mãe-filho nos primeiros anos de vida, mostrando como a qualidade do vínculo influencia a segurança emocional e a capacidade da criança de estruturar seu pensamento e se abrir ao conhecimento.

Autora: Leila Sara José Chamat
 

Leila Sara Jose Chamat

Apresentação (pág. 11)

 

Capítulo I

• Vínculo e comunicação na psicopedagogia (pág. 15)

 

Capítulo II

• Compreensão e amplitude do vínculo (pág. 25)

 

Capítulo III

• Vínculos de dependência e parasíticos (pág. 37)

 

Capítulo IV

• A patologia do não aprender (pág. 51)

 

Capítulo V

• Relações afetivas e o conhecimento (pág. 59)

 

Capítulo VI

• Desempenho de papéis no vínculo com conhecimento (pág. 73)

 

Capítulo VII

• A internalização de modelos de aprendizagem (pág. 81)

 

Capítulo VIII

• Casos Ilustrativos: Vínculos e modelos de aprendizagem (pág. 95)

 

Referências Bibliográficas (pág. 111)

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