TDAH - Uma Abordagem Multidimensional

TDAH: Uma abordagem multidimensional

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) está entre os transtornos mais bem validados cientificamente.

Ainda assim, “é difícil imaginar uma entidade diagnóstica mais controversa do que a que o TDAH se tornou nos últimos anos” (Hinshaw, 2018, p. 2).

Contudo, controverso como possa ser, o “TDAH em muito transcende sua representação estereotipada como sendo um problema de meninos inquietos e distraídos de classe média, educados permissivamente e sufocados pela sala de aula. (...) Quando diagnosticado de forma acurada, é uma condição muito bem real e debilitante, abrangendo diversos fatores nos níveis pessoal, familiar e cultural do ser humano. A realidade clínica do TDAH, assim como suas ramificações frequentemente graves, é incontestável” (Hinshaw, 2018, pp. 2-3).

Neste livro, apresentamos o TDAH sob uma perspectiva multidimensional e biopsicossocial. Explicamos de forma acessível o que é o transtorno e como ele pode ser compreendido a partir de seus aspectos neurocientíficos, cognitivos e comportamentais. Também adotamos uma perspectiva do desenvolvimento, mostrando como o TDAH se manifesta na infância, adolescência, adultez e até na velhice.

O impacto do transtorno é discutido em diferentes contextos — escola, família e ambiente de trabalho — com propostas para reduzir a sobrecarga cognitiva em cada um deles.

Apresentamos ainda os tratamentos farmacológicos e não farmacológicos mais atuais, além de intervenções inovadoras baseadas em tecnologia.

Trata-se de uma leitura leve, mas profundamente fundamentada, indicada a todos que desejam ir além do óbvio no entendimento do TDAH.

Boa leitura!

Danielle de Souza Costa

Jonas Jardim de Paula

Jordano César Milagres Oliveira

Antônio Geraldo de Silva

Débora marques de Miranda

Leandro Fernandes Malloy Diniz