Objetivo

Explorar indicativos dos processos relacionados a leitura, escrita e aritmética de forma quantitativa e qualitativa, de acordo com o nível de escolaridade do sujeito em avaliação.
 

Público Alvo

Psicólogos, Psicopedagogos, Neuropsicólogos, Neuro psicopedagogos
 

Conteúdo Programático

• Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem

• Nomenclaturas do DSM – 5 – TR

• Aplicação do teste TDE II

• Correção quantitativa e qualitativa

• Avaliação informatizada

• Estudo de caso

• Montagem de relatório modelo

Diferenciais do Curso

• Aprenda a aplicar o instrumento de forma prática

• Orientação para o procedimento de correção

• Informações sobre o uso do instrumento

• Análise crítica dos resultados em comparação com o atual cenário das escolas

• Análise de estudos de casos

Docente

Samanta Rodrigues Cremon – CRP 06/65695

Psicóloga, psicopedagoga, psicomotricista, neuropsicopedagoda e neuropsicóloga. Atuo como professora universitária (aulas e supervisão na clínica escola do centro universitário Eniac), além de trabalhar com crianças, adolescentes e jovens adultos em meu consultório particular (com avaliações neuropsicológicas, trabalhos voltados a estimulação / habilitação cognitiva e psicoterapias)
 
* Certificado ao final do curso com carga horária de 6 horas, mediante a presença nos dias e horários agendados.
** Em caso de desistência será devolvido apenas 70% do valor pago.
*** A turma será realizada apenas com o atingimento do quórum mínimo, sujeita a cancelamento prévio. Não nos responsabilizamos por passagens aéreas ou reservas de hotéis realizados antes da confirmação por e-mail do curso

Samanta Rodrigues Cremon – CRP 06/65695