O livro Avaliação e intervenção na clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental: a prática ilustrada, nascido da prática clínica e divulgação científica da TCC de seus organizadores em Sergipe e por todo o Brasil, busca instrumentalizar o terapeuta cognitivo-comportamental à prática clínica atualizada e efetiva. Com rigor e criatividade, teoria e prática encontram-se nesta obra através de relatos de atendimento que aparecem como um passo a passo, de maneira que o leitor possa ter fácil acesso a diferentes formas de manejo clínico embasadas na TCC. Uma avaliação precisa e uma transição coesa desta para uma intervenção eficaz é o que garante a boa prática clínica, e, assim, melhores resultados no processo terapêutico.

Neuraci Gonçalves de Araújo. (Org.)

Juan Pablo Rubino. (Org.)

Maria Inês Santana de Oliveira. (Org.)

Capítulo 1. Terapia Cognitivo-Comportamental: delimitação de um campo de atuação.

Capítulo 2. Avaliação na Psicoterapia: recursos facilitadores.

Capítulo 3. Avaliação na Psicoterapia infantojuvenil.

Capítulo 4. Vieses cognitivos nos Transtornos Mentais: paradigmas experimentais de avaliação.

Capítulo 5. Conceitualização Cognitiva: um exemplo de caso.

Capítulo 6. Mindfulness no contexto das Terapias Cognitivo Comportamentais.

Capítulo 7. Integrando a Terapia Cognitivo Comportamental com a psicofarmacologia.

Capítulo 8. Intervenção em situações de crise: apresentando o modelo de sete estágios de Roberts.

Capítulo 9. Suicídio: identificando e fortalecendo fatores protetivos.

Capítulo 10. Tratamento Cognitivo Comportamental dos Transtornos de Ansiedade: tem que haver diferença entre eles?

Capítulo 11. Terapia Cognitiva Sexual aplicada às disfunções sexuais.

Capítulo 12. Técnicas Cognitivo Comportamentais efetivas em um tratamento de fobia específica a cães.

Capítulo 13. Intervenção em situação de diagnóstico de malformação fetal: contribuindo para fazer a diferença no prognóstico.

Capítulo 14. Formulação e Intervenção em TCC: um caso de conflito conjugal por ausência de assertividade.

Capítulo 15. Ansiedade de desempenho no contexto acadêmico: caracterização e intervenção.

Capítulo 16. Ansiedade Social: intervenção baseada na combinação da ACT com a TCC.

Capítulo 17. A raiva e o Transtorno Explosivo Intermitente - TEI.

Capítulo 18. Terapia Cognitivo Comportamental para dor crônica: relato de caso.

Capítulo 19. A TCC no manejo clínico com pacientes que apresentam obesidade ou dificuldade para emagrecer.

Capítulo 20. Trabalhando Habilidades Sociais com idosos: as possibilidades de viver melhor.

Capítulo 21. Estratégias do ensino e de aprendizagem para a formação de terapeutas cognitivos comportamentais.