Este livro trata da vida e sua duração numa sociedade que, embora tenha a longevidade como objetivo e invista científica e financeiramente no prolongamento de nossas vidas, esquece-se de que o processo de desenvolvimento é contínuo e se dá em todas as suas fases.

Respeitando a permanente possibilidade de expansão da consciência, o livro trata das experiências de aprendizagem significativas que podem nos levar, ininterruptamente, por uma trajetória na qual o viver se torna muito mais do que sobreviver a si mesmo, num perdurar vazio para além do tempo previsto e da possibilidade da continuidade do crescimento pessoal.

Este livro trata do tempo e da intemporalidade e da duração da vida, através de todos os seus ciclos, como uma oportunidade de integração necessária e desejada pela alma.

A autora explora, a abordagem do corpo como parte visível, concretizada, da alma ou da psique, que a faz acessível, oferecendo-nos, muito mais do que um trabalho na dimensão corporal, um caminho de relacionamento com a profundidade do ser humano, suas memórias, desejos e conhecimentos.

Irene Gaeta

Prefácio à segunda edição (pág. 11)

Prefácio (pág. 13)

Introdução (pág. 15)

1. Contribuições sobre questões contemporâneas (pág. 23)

1.1 A velhice como fenômeno da modernidade (pág. 23)

2. Metanoia: o desenvolvimento humano na segunda metade da vida (pág. 35)

2.1 A descida de Inanna (pág. 38)

2.2 O mito de Maat (pág. 41)

3. Sobre a memória (pág. 43)

3.1 Memória individual (pág. 44)

3.2 Memória implícita e complexo (pág. 45)

3.3 A memória corporal: psique, ego e inconsciente (pág. 46)

4. O simbolismo do corpo pela mediação da arte (pág. 55)

4.1 As técnicas expressivas coligadas ao trabalho corporal (pág. 60)

4.1.1 Técnica de respiração (pág. 62)

4.1.2 Relaxamento (pág. 64)

4.1.3 Argila (pág. 81)

4.1.4 O desenho como linguagem (pág. 83)

4.1.5 O desenho no processo criativo (pág. 85)

4.1.6 Mandalas: símbolo do self (pág. 90)

4.1.7 Asanas como técnica expressiva (pág. 94)

4.1.8 Expressão corporal, dança espontânea, dança do ventre (pág. 95)

4.1.9 Brincadeiras: contar histórias e jogos lúdicos (pág. 97)

5. A pesquisa (pág. 101)

5.1 As entrevistas (pág. 101)

5.2 Os encontros com o grupo (pág. 152)

5.3 Catálogos de arte: os sujeitos como senhor completo, fazendo sua história (pág. 194)

5.4 Calatonia e suas reverberações (pág. 216)

Considerações finais (pág. 241)

Referências (pág. 245)

Sobre a autora (pág. 250)